Anglicky takmer od narodenia

Vedeli ste, že na kurz anglického jazyka môžete začať chodiť už s trojmesačným bábätkom? Jazykovedci skutočne odporúčajú začať s učením druhého jazyka tak skoro, ako sa len dá. Cudzia reč je totiž jedným z najväčších darov, ktorý svojmu bábätku do života môžete dať. 

Otvorte „okno príležitostí“ dokorán

Vedecké štúdie potvrdzujú, že schopnosť učiť sa jazyk je u malého dieťatka ešte neporovnateľne väčšia ako u školáka či dospelého.

„Je pritom úplne jedno, s koľkými jazykmi sa dieťa v ranom veku zoznamuje. Dokáže sa ich naučiť toľko, koľko mu ich naraz umožníme pravidelne a systematicky prijímať. Takto prirodzene sa deti jazyky učia približne do troch rokov, zdokonaľujú sa v nich asi do siedmich,“ hovorí o takzvanom okne príležitostí pre jazyky Mgr. Katalin Deák, hlavná metodička školy angličtiny Helen Doron English na Slovensku.

Práve medzinárodne uznávaný program kurzov Helen Doron využívajúci princípy osvojovania materinskej reči už od útleho veku detí, aj u nás ponúka možnosť  začať navštevovať hodiny angličtiny už s trojmesačným bábätkom.

„Kurz Baby’s Best Start je zameraný predovšetkým na obohatenie vzťahu rodiča s dieťaťom v prvých mesiacoch jeho života, a zároveň  aktívne rozvíja všetky zmysly malého človiečika. Obsahuje príťažlivé anglické pesničky, rýmovačky, pohybové aktivity a pre rodičov  je doplnený aj o užitočné informácie o vývojových štádiách dieťatka,“ opisuje unikátne hodiny Katalin Deák.

Funguje to!

Niekoľkomesačné bábätko, samozrejme, po absolvovaní kurzu nezačne okamžite hovoriť anglicky, to však ani nie je cieľom. Melódiu, rytmus a štruktúru jazyka si totiž deti osvojujú dlho predtým, ako sú schopné vysloviť prvé slovo – rovnako ako v materinskej reči. „Ak mu umožníte touto etapou prejsť aj v anglickom jazyku už pred ukončením prvého roku života, môže s aktívnym učením cudzej reči začať vo chvíli, kedy si ju osvojí úplne nenásilne a prirodzene,“ vysvetľuje význam ranej výučby metodička.

Úžitok z výučby druhej reči prakticky od narodenia je však podľa psychológov ďaleko väčší, než len prirodzené osvojenie si slovnej zásoby a prízvuku. Výskumy ukazujú, že deti z bilingválnych domácností majú napríklad zvýšenú mentálnu kapacitu, vedia dlhšie udržať pozornosť a sú rozumovo často vyspelejšie ako ich jednojazyční rovesníci. Darom druhej reči tak dieťatku výrazne uľahčujete nielen budúci školský, ale aj spoločenský a neskôr profesionálny život. Porozmýšľajte o tom!

Viac informácií nájdete na www.helendoron.sk.

(1 hlasov, priemerne: 5,00 z 5)

Loading...