ZDRAVIE.sk Šport7.sk Rodinka.sk
Internet.sk
ĽudiaĽuďom.sk Fony.sk ephoto.sk Dnes24.sk
Pred/ŠkolákŠkolák

Opýtali sme sa pred zápisom IV, Súkromná ZŠ Harmónia, princípy pedagogiky M. Montessori

 redakcia   13.01.2007   12

  • Montessori 1

Onedlho je tu zápis do školy. Anketové otázky sme zaslali do šiestich rôznych škôl: štátnej, súkromnej, cirkevnej, waldorfskej, Montessori, British Int. School. Veríme, že vám takto pomôžeme zorientovať sa v tom, čo dnešné školy ponúkajú a na čo sa vlastne pri výbere vhodnej školy pre budúceho prváčika opýtať. Uverejňujeme v poradí, v akom nám školy zaslali odpovede.

 

 

Súkromná základná škola, Harmónia s prvkami pedagogiky M. Montessori

V čom je vaša škola iná ako ostatné?

Naša škola je zameraná na vývoj dieťaťa od 0. do 4. ročníka. Vo štvrtom ročníku deti pripravuje na 8.-ročné gymnáziá. Náročné ciele, ktoré sme si stanovili, vieme dosiahnuť napriek preplneným učebným osnovám, pretože používame nielen tradičné, ale aj netradičné postupy. Vďaka nim sa deti učia rýchlejšie, viac si pamätajú, lepšie sa orientujú v preberanom učive a chápu ho v súvislostiach, preto dokážu lepšie uplatniť naučené poznatky pri ďalšom učení. Týmito netradičnými učebnými postupmi zároveň trénujeme schopnosti potrebné pre život detí, rozvíjame ich charakter a morálne postoje v rámci sociálnych zručností, učíme ich viac si dôverovať, byť motivovanejšími a úspešnejšími. V 0. ročníku využívame prvky Montessori pedagogiky, t.z. praktický život /deti pracujú s pravým materiálom,/ napr. sklo, porcelán, drevo, nie s umelou hmotou/. Deti si hlavne rozvinú jemnú motoriku, čím v prvom ročníku odpadá príprava na cvičenie motoriky. Zároveň sa naučia trpezlivosti a výdrže. Používame špeciálny materiál na matematiku a jazyk /tu neexistujú abstraktné pojmy, pri materiáli /pretože je veľmi konkrétny/ sa deti veľmi rýchlo učia a napredujú. V nultom ročníku používame Eľkoninov šlabikár/deti sa naučia písať a čítať veľkými písmenami, slabikovanie, delenie hlások na samohlásky a spoluhlásky. Okrem iného, vďaka tejto metóde hneď v začiatkoch vieme podchytiť logopedické nezrovnalosti, prípadne poruchy učenia.

Deti majú celoročnú tému, ktorá je rozdelená na desať podtém /v každom mesiaci už tvoria projekty/, v každom ročníku sa ide do väčšej hĺbky, t.z.

 

  • učenie si zaujímavými príbehmi, témami a aktivitami,

  • učenie s tvorivým materiálom,

  • tvorba učebných obrazov, textov, vytváranie projektov,

  • učenie so zdrojmi informácií,

  • učenie spoluprácou,

  • učenie hrou.

 

 

Cieľom školy je

 

  • mať v škole spokojné a šťastné deti, ktoré sa učia pre seba a nie pre známky, veria svojim schopnostiam, majú zdravé sebavedomie,

  • deti so zdravým citovým životom /majú radi seba a vedia to prejaviť aj iným/,

  • deti slobodné, ale zodpovedné a úspešné /vychovávame deti s láskou, ale s hranicami/,

  • mať deti, ktoré vedia kto sú, vedia si vážiť sami seba, preto si vážia aj iných, vedieme ich k sebapoznaniu /poznám svoje kladné aj záporné stránky/ a k sebaovládaniu,

  • mať deti, ktoré sú schopné motivovať seba aj iných, komunikovať a spolupracovať

    s ostatnými.

    Našim poslaním je mať deti múdre, ktoré vedia po ukončení našej školy dôstojne ju reprezentovať na 8.-ročných gymnáziách, mať spokojných a šťastných rodičov.

  • Koľko žiakov je maximálne v jednej triede?

    V triede môže byť maximálne 16 detí, aby sa dodržala kvalita výučby a individuálny študijný plán. Tento rok otvárame z kapacitných dôvodov iba jednu triedu 0. a jednu triedu 1. ročníka.

  • Pracujú u vás len kvalifikovaní učitelia?

    V škole pracujú iba kvalifikovaní učitelia!

  • Od ktorej triedy sa učitelia na vyučovaní jednotlivých predmetov striedajú?

    Nestriedajú sa, deti si vedú, iba tak majú možnosť rozvíjať danosti detí, nakoľko deti poznajú vedia ako ich posúvať vpred, odpadá fáza návyku.

  • Ako pristupujete k nadaným deťom?

    Deti majú individuálny plán, nie je u nás ojedinelé že dieťa preskočí ročník. Samozrejmá je v tomto prípade spolupráca so psychológom!

  • Aké jazyky sa deti učia a od ktorej triedy?

    Deti sa učia od 0. ročníka angličtinu ako povinný jazyk, od prvého ročníka nepovinný francúzsky jazyk. Do budúcnosti plánujeme francúzštinu ako druhý jazyk, nakoľko sa napájame na francúzske gymnázium.

  • Do koľkej funguje školský klub?

    Škola funguje nasledovne:

    7.15 - 7.45 ranný klub

    8.00 - 12.00 hlavné vyučovanie /SJ, M, AJ, VEDY/

    12.00 - 13.00 obed

    13.00 - 14.00 výchovy: telesná výchova a masáže (ako jediná škola na Slovensku v rámci TV majú deti perličkové masáže a detské relaxačné masáže celého tela pod vedením odborných lektorov a fyzioterapeutov), výtvarná, hudobná, pracovná výchova

    14.00 - 17.00 školský klub (v rámci ŠK fungujú krúžky, v rámci budovy školy je aj ZUŠ, čím odpadá vozenie detí)

  • Aké mimoškolské aktivity ponúkate na pôde vašej školy?

    Krúžky: Francúzsky jazyk, Tvorivé dielne, Športový klub, Pohybovo-dramatický

  • Na aké predmety kladiete dôraz?

    SJ, Mat. AJ, Etická výchova

  • Ako riešite konfliktné situácie, ktoré vznikajú medzi deťmi?

    Možno je to neuveriteľné, ale nemáme takmer žiadne výraznejšie konflikty medzi deťmi. Pokiaľ niekto poruší pravidlá, väčšinou sú to deti, ktoré k nám prišli z iných škôl, okamžite si sadáme do kruhu a spoločne sa situácia rieši, pokiaľ by bolo previnenie väčšie, deti vedia, že musia prijať zodpovednosť za svoje činy. Šikana, posmievanie, krádeže a pod., to u nás absolútne nepoznáme! Ako som spomenula, vychovávame ich s láskou, ale s hranicami.

  • Spolupracujete so psychológom alebo ďalšími odborníkmi?

    Spolupráca so psychológom a logopédom.

  • Koľko domácich úloh dostáva dieťa v tej – ktorej triede?

    To je individuálne. V nižších ročníkoch takmer vôbec, chodia do školy na to, aby sa v prvom rade naučili v škole. Vo vyšších ročníkoch je to už príprava na prijímacie pohovory, tam už prebieha systematická príprava. Nakoľko učiteľ si udáva dĺžku hodiny, okrem AJ, má čas prebrať dostatok učiva na vyučovaní. Čiastkové úlohy, napr. príprava na projekt, prinesenie materiálu a pod., to prebieha priebežne.

  • Musí dieťa nastúpiť do vašej školy špeciálne pripravené (jazykovo, znalosti a pod.)?

    Nie, v žiadnom prípade, dieťa si vedieme sami.

  • Aké „výcviky“ ponúkate (lyžiarsky, plavecký...) a v ktorom ročníku?

    Lyžiarsky, plavecký, korčuľovanie, gymnastika /od 0. ročníka/

  • Aké špecializované učebne a od ktorej triedy sú žiakom k dispozícii?

    Učebňa počítačov, V.v. a AJ

  • Akú stravu ponúkate deťom v školskej jedálni? Máte vlastnú kuchyňu alebo stravu vozíte?

    Dováža sa. Máme samostatnú jedáleň iba pre našu školu.

  • Na čo všetko treba priplácať, resp. aké poplatky sú v škole?

    V rámci školného sú: výučba, pomôcky, materiál, krúžky, masáže.

  • Máte kontakt s nejakou zahraničnou školou?

    Chceme nadviazať zatiaľ kontakt v Česku, potom pokiaľ sa nám osvedčí projekt spolupráce s gymnáziami, nadviažeme aj inde. Najprv však chceme docieliť väčšiu zdatnosť v jazykoch.

  • Integrujete telesne postihnuté deti?

    Tento rok máme jedno dieťa, inak nie, z priestorových dôvodov /sme v zníženom prízemí/.

  • Ako pristupujete k deťom s poruchami správania?

    Deti s poruchami správania neprijímame.

  • Ako pristupujete k deťom s poruchami učenia (dyslexia, dysgrafia a pod.)?

    Tu musí byť veľmi úzka spolupráca, rodič-učiteľ-špec. ped.-dieťa. Pokiaľ rodič nespolupracuje, odstupujeme od zmluvy. Je to jedna z podmienok v zmluve so školou.

  • Ponúka škola deťom mimo obeda aj desiatu a olovrant?

    Desiaty a olovrant si nosia deti z domu.

    Ešte k mimoškolským aktivitám, v lete je ŠvP a cez letné prázdniny organizujeme letný ozdravný pobyt pri mori. Chodia s nami aj rodičia a vytvorila sa výborná partia.

  • Vyjadrenia rodičov:

    Prečo práve Harmónia?

    Mohla by som odpovedať stručne: lebo moja dcéra je šťastná. Ráno vstáva a teší sa

    do školy. Popoludní nechce zo školy. Chodí do nultého ročníka, ktorý je ideálnou prípravou pre školský štart. Pri rozhodovaní bola pre mňa smerodajná reakcia dcéry na učiteľky a prostredie- už v deň prvej návštevy sa nám nechcelo domov. Prvý dojem bol správny. Denne nové témy, denne pobyt vonku, indiv. prístup, rozvíjanie talentu, kreatívne prostredie, ale hlavne_ všetko je to dávané v kľude, s láskou. Škola má komornú atmosféru a neuveriteľne vonia! Dcéra sa veľa učí a myslí si, že sa hrá. V podstate to sedí, učenie je tu hrou. A hlavne,

    nezabúda sa ani na nás rodičov. Kedykoľvek a čokoľvek potrebujem prediskutovať, nájdu si na nás okamžite čas a hneď zistíte, ako dobre Vaše dieťa poznajú. A radi spoznajú aj Vás.

    Andrea Benáková /dieťa v 0. ročníku/

    Hľadal som školu, do ktorej sa bude môj syn už od začiatku tešiť, bude rád, že ide do školy, kde sa dobre cíti a každý deň sa niečo nové a zaujímavé naučí. Splnilo sa to! Školu berie ako svojho kamaráta, pravidlá sú jasne dané a takmer domáce a priateľské prostredie, avšak zdôrazňujem, a to bez úľav na kvalite vzdelania. Takže pohoda pre dieťa aj rodičov.

    Ing. Sedláček /syn Martin v 2. roč./

    Škola Harmónia je pre mňa ako rodiča hlavne miestom dôvery v učiteľa, miestom, kde cítim, že dieťa je v bezpečnom prostredí, v prostredí ktoré motivuje a vnútorne napĺňa. Bez okolkov poviem, že sa cítia ako doma a to považujem za naj kvalitu tejto školy. Patrí Vám všetkým úprimná vďaka.

    PhDr. Zuzana Krištínová /klinický psychológ/ deti v 0. a 2. ročníku

    Škola, v ktorej je dieťa rado samo sebou. Až tu má moja dcéra možnosť odhaľovania a sledovania súvislostí- ITV znamená prenikanie života do školy, koniec akademickej izolácie a dobrý pocit dieťaťa a tým aj rodičov. Márne by si škola dávala vysoké humanitné, či znalostné ciele, bez učiteľov, schopných a ochotných slúžiť týmto cieľom. Táto škola si ich vie nájsť a udržať!

    Barbora Vajner /pedagogička na 8. ročnom gymnáziu, dcéra Elisabeth 4.roč./

    So školou som nadmieru spokojná a ešte viac moje dieťa. Keď prídem pre neho, nasadí ,,útrpný výraz“, keď zistí že má ísť domov. Vedenie školy a učiteľky sú veľmi milé, ochotné a dieťa mi vedomostne napreduje.

    Vaneta Macková /syn v 1.B./

    Táto škola je to najlepšie, čo sme mohli objaviť. Dieťa je veľmi šťastné, dobre sa cíti, vedomostne napreduje, to všetko je pre nás rodičov najpodstatnejšie. Učitelia tvoria tú základnú podstatu a dušu tejto školy.

    Denisa Lehotská /pedag. v ZUŠ, dcéra v 1.A/

  • foto: archív školy www.skolaharmonia.sk

Odosielam Váš hlas...
Hodnotenie: 4.3 z 5. Celkom 3 hlas(ov).
Kliknite na hviezdičky pre ohodnotenie článku.
Najčítanejšie
Recept týždňa
TIP
Komentáre k článku
Samuel napísané 17.04.2016 11:57

Vrelo odporucam Montessori blog pre mamicky od mamicky. www.montemother.com je tam aj kopa navodov a veciciek.

mira napísané 27.01.2009 22:34

Váš komentár

Syn mojich znamych do tejto skoly chodil, boli velmi nespokojni s vyucovanim, ucitelky sa tam striedali ako na beziacom pase, to co pise Adela je pravda, ucitelky, ktore boli v skole na zaciatku tam uz davno nie su. Cudujem sa ludom, co tam davaju deti, znami sa stazovali aj na stravu.

Adela napísané 21.01.2009 19:38

Váš komentár

Nadseny komentar Hany je predsa len trochu neaktualny, je 2 roky stary. Ucitelka, s ktorou boli tak spokojni z Harmonie odisla a je dnes riaditelkou sukromnej ZS Finesa. Presla s nou aj vacsina uciteliek a aj vela rodicov a nebolo to po prvy krat. Uz v 1.roku existencie skoly,na konci sk.r. zo skoly odisli ziaci z 3.roc. pre nespokojnost s vyucovanim. Vo vseobecnosti z tade vela ludi odchadza. Pri mori na relaxacnom pobyte boli tiez len v 1.roku existencie skoly, viackrat sa neorganizoval.

Takisto neviem co maju spolocne s Montessori, tvrdili, ze ucia podla ITV, tak neviem.

Vlastne vsetky reakcie rodicov su uz 2 roky stare.

Lila napísané 09.12.2007 19:19

www.skolaharmonia.sk

Hana napísané 24.01.2007 20:51

Dcéra chodí do Harmónie už tretí rok a musím povedať, že výber školy bol vynikajúci. Výborný, ľudský prístup pedagógov, príjemné prostredie tried a najmä maximálne profesionálny prístup triednej učiteľky, ktorá vie vytiahnuť kladné vlastnosti a dobré schopnosti svojich žiakov a tie negatívne potlačiť - hravou ale i poučnou formou. Dcéra sa po troch rokoch chodenia do školy ráno stále teší do školy a na moju poobednú obligátnu otázku "ako si sa mala" stále odpovedá - vynikajúco. Musím sa poďakovať všetkým, ktorí takúto školu vytvorili, ktorí ju tvoria a zaželať im veľa úspešných rokov v Harmónii a množstvo úspešných žiakov.

ola napísané 17.01.2007 11:24

Aj napr.v Kosiciach je nieco podobne.

ola napísané 17.01.2007 11:21

4500sk

Jana napísané 17.01.2007 11:07

Pri čítaní týchto príspevkov ma len chytá tichá úprimná závisť - prečo sú takéto školy len v Bratislave??? Prečo máme na Slovensku kopu tradičných "socialistických" škôl a dobré školy sa nachádzajú len po jednom exemplári v BA? Bývam na opačnom konci Slovenska, ale keby som bývala v BA, tak neváham ani sekundu a zapisujem syna práve sem. Škoda, že nemajú www stránku, aby som si mohla prečítať o tejto škole niečo viac. Neviete niekto náhodou ako sa takáto škola dá založiť???

Monika a syn napísané 16.01.2007 12:09

Mohli by ste niekto prezradit kolko sa plati skolne (za rok, mesiac)?

Ľubica Nerádová napísané 15.01.2007 09:59

kontakt na školu 0905 721 098, alebo 0907 219 071, 0905 949 319

Romana napísané 13.01.2007 18:03

Sukromna zakladna skola Harmonia sa nachadza v Dubravke na Batkovej ul. 2 a mozem potvrdit, ze naozaj deti su tam maximalne spokojne, pristup k nim je fantasticky a uroven vzdelavania na najvyssej priecke - moj syn tam chodi a sme maximalne spokojni a hlavne syn je stastny a ani prazdniny nechce :-)

AdrianaA napísané 13.01.2007 16:26

Rada by som vedela, kde sa takato skola nachadza a ci maju aj www stranku.

smile zwinker Big Grins Confused Cool Cry Eek Evil Frown Mad Mr. Green Neutral Razz Redface Rolleyes Sad Surprised





tehotenstvo
Oco pozerá futbal, bábo plače, mama má baby blues
21.02.2019   0
Hormonálna nerovnováha, množstvo pocitov, únava a nové povinnosti zvyčajne prispejú k tomu, že sa žena niekoľko týždňov po pôrode, keď prvotné dojmy opadnú, začína cítiť vyčerpane a nervózne. Lekári toto obdobie nazývajú baby blues a radia mamám zvoľniť zo svojich očakávaní, požiadať o pomoc okolie, a počkať, kým nahromadené emócie odznejú samé. Mamička Linda pozná baby blues dôverne a vie, ako si s ním poradiť.
Menštruačný kalíšok používajú ženy aj na to, aby skôr otehotneli. Funguje to?
20.02.2019   0
Každým dňom populárnejší menštruačný kalíšok, ako ekologická alternatíva k tampónom a vložkám, môže mať aj iný účel.
Odkedy som tehotná, nič nesmiem!
19.02.2019   0
Jedna z vecí, ktoré ma na prvom tehotenstve (ne)príjemne prekvapili, bola kvapku prehnaná starostlivosť môjho muža. On, racionálny chlap, sa pri pohľade na svoju manželku – budúcu matku zmenil na nepoznanie. Skrátka, prvé dieťa je prvé dieťa, a keď sa z muža stáva oco, zo ženy je na chvíľu kráľovná. Toto vás, milé prvorodičky, čaká pri prvom tehotenstve, tak si to užite.
babetko
Kedy dať dieťaťu do ruky prvú farbičku
21.02.2019   1
Deti, ak majú príležitosť a vhodné materiály, tak začínajú „kresliť“ – teda pracovať s týmto materiálom zhruba okolo prvých narodenín.
8 vecí, ktoré musí počuť každá mama, ktorá má malé deti
20.02.2019   1
Bude ti ťažko ešte niekoľko rokov. Naozaj veľmi ťažko. Neklesaj na duchu. Toto je pravá rodičovská cesta, jednoducho vydrž.
Deti sú ako atentátnici. Ich úlohou je sabotovať rodičov
19.02.2019   0
So sladkým úsmevom maria takmer každé naše úsilie. To kvôli nim robíme tisíc vecí naraz a nikdy nič nestihneme poriadne dokončiť.
detské choroby
Medzinárodný deň detskej rakoviny. Ochorie nám viac ako 200 detí ročne
14.02.2019   0
Dnes sú detské onkológie okrem Banskej Bystrice aj v Bratislave a Košiciach, ktoré spolu ročne diagnostikujú vyše 200 prípadov onkologických ochorení u detí od 0 do 19 rokov.
17 tipov na domácu liečbu laryngitídy
12.02.2019   0
Pri laryngitíde ide o to, že krk zvnútra opuchne. A to je dôvod, prečo toto ochorenie netreba podceňovať. Rodičia by vždy mali dieťa zobrať k lekárovi. Liečbu, ktorú pri laryngitíde nariadi dieťaťu lekár, môžete podporiť týmito domácimi prostriedkami.
Antibiotiká. Áno, či nie ?
08.02.2019   2
Ako liečia choroby antibiotiká? Deťom sa najčastejšie predpisujú ATB, ktoré obsahujú ampicilín, amoxycilín, erytromycín a penicilín.
zvery
Aj malé zvieratko potrebuje starostlivosť
15.02.2019   0
Medzi malé domáce zvieratká zaraďujeme všetky menšie od psa či mačky. Najznámejší domáci mini miláčikovia sú králiky, škrečky, morčatá, či laboratórne myši. Pre svoj spokojný a šťastný život však aj oni potrebujú pravidelnú starostlivosť.
Stratil sa mi pes
06.02.2019   0
Čo robiť, keď sa nám stratí pes? Ako si zachovať chladnú hlavu a nepodľahnúť zbytočne panike? Kto nám pomôže nájsť ho? Ako sa efektívne zapojiť do hľadania?
Flat coated retríver alebo Hladkosrstý retríver, FCR
30.01.2019   0
Poznáte krásneho a inteligentného psa - Flat coated retrievera? Odkiaľ pochádza toto originálne plemeno a aké má vlastnosti? Je vhodné do rodiny s deťmi? Čo má spoločné s inými druhmi retrieverov?