Dánske školy – žiadne diktáty a písomky

Učiteľa oslovujú malí Dáni krstným menom, dôležitá je skupinová práca a dôraz kladú na čítanie. Všetko najmä bez stresu. Pozrite sa, ako sa učí v Dánsku.

Vzdelanie v Dánsku je povinné pre každého vo veku od 7 do 16. Rodičia sú povinní zabezpečiť, aby ich deti získali vzdelanie, ktoré spĺňa požiadavky, stanovené pre základné vzdelanie, ale nie sú povinní prihlásiť deti do základnej školy.

Aj v zákone stojí: „Vzdelanie je povinné pre všetkých, nie však jeho forma.“

Základné školy

Folkeskole (vo voľnom preklade „ľudová škola“) je typ školy, ktorá poskytuje vzdelanie na úrovni základnej školy. Verejný školský a vzdelávací program je financovaný z daní a je bezplatný pre každého žiaka.

Pre štúdium na obecnej škole nie sú zadané žiadne vstupné požiadavky. Folkeskole navštevuje 86 % detí. V triede je priemerne 20 žiakov (maximálne 28).

Súkromné školy sú takisto financované zo štátneho rozpočtu, ale rodičia musia doplatiť určité percento poplatkov (väčšinou štvrtinu školného).

Ďalšia forma vzdelávania je domáca výučba.

V žiadnych školách sa nenosia uniformy. Knižnice sú zdarma.

Organizácia v školách

Školský rok trvá od septembra do júna. V škole deti trávia 5 – 6 hodín denne a vyučovanie prebieha od 8,00 do 13,00 hod.

Vo väčšine škôl majú len krátku poludňajšiu (obednú) prestávku, takže všetci si z domu nosia desiate, ktoré jedia ako studený obed.

Hlavné jedlo dňa majú až doma, skorú večeru. Od 13,00 do 16,00 majú deti školský klub. Viac-menej ide o miesto (v škole alebo v inej inštitúcii), kde sa deti môžu bezpečne hrať pod dohľadom učiteľa alebo vychovávateľa.

Počas školského roku majú študenti niekoľko kratších prázdnin – v októbri, na Vianoce a Nový rok, jarné prázdniny na Veľkú noc.

Vyučovanie a predmety

Štátne školy sú rozdelené na jeden rok predškolskej dochádzky, 9 rokov povinnej školskej dochádzky a nepovinný 10. ročník.

Povinná školská dochádzka obsahuje tri akademické oblasti: humanitné vedy (dánčina, anglický jazyk, kresťanstvo, dejepis, sociálne štúdiá), praktické a hudobné predmety a prírodné vedy.

Dánčina je povinná vo všetkých ročníkoch, angličtina od 3. ročníka.

V 7. – 9. ročníkoch sa žiakom môže ponúknuť ako voliteľný predmet nemčina, španielčina alebo francúzština.

Hodiny kresťanstva sa postupne premenovávajú na náboženstvo, alebo sa úplne na škole rušia. Hlavne tam, kde je v triede viac moslimských detí.

Vyučovanie zahrňuje aj témy ako bezpečnosť cestnej prevádzky, zdravotná a sexuálna výchova, plánovanie rodičovstva, odborná príprava a orientácia na trhu práce.

Veľký význam vo výučbe má aj sociálna výchova a osobný zodpovedný postoj. Problémy so správaním sa ihneď aktívne riešia.

Veľa sa diskutuje o tom, čo sa deťom páči, nepáči, vyslovujú svoj názor. Deti sú spoločensky relaxované, sebavedomé, často solidárne a schopné spolupráce na častých skupinových projektoch (tzv. tematických týždňoch).

V dánskych školách sú študenti vedení k tomu, aby si vyhľadávali informácie sami a aby vykonávali svoje vlastné experimenty, ktoré im pomôžu učivo lepšie pochopiť. Študent sa má podieľal na procese učenia aj sám, nielen aby počúval učiteľa alebo sa bifľovať.

Písanie a čítanie

Deti sa v dánskych školách v 1. triede učia písať tlačeným písmom S písaným písmom sa deti zoznamujú až v 2. triede a vo 4. ročníku v kreslení s krasopisom. Dôležitá je totiž úprava, rýchlosť písania nehrá veľkú rolu.

Vo vyučovaní chýba dôsledný nácvik diktátov a krátkych domácich úloh, ktoré by upevňovali znalosť písania, keďže výslovnosť je výrazne odlišná. Dôraz sa kladie na čítanie a na skupinovú prácu. Naspamäť sa učia deti minimum vecí.

Desiaty ročník

Pre študentov je 10. ročník dobrovoľný. Je pre tých, ktorí sa potrebujú zdokonaliť v konkrétnej oblasti ich nadchádzajúceho štúdia. Každý študent má individuálny študijný plán, ktorý pre neho vytvoria v priebehu 9. ročníku.

Plán obsahuje len povinné predmety – dánčinu, matematiku a angličtinu a tie predmety, ktoré si študent volí na základe svojich preferencií. Až okolo 60 % detí využíva túto možnosť získať ešte jeden rok, aby sa rozhodli, kam ísť ďalej študovať.

Testovanie a skúšky

Štátne školy nie sú orientované na testovanie žiakov a stres zo skúšania. Ich hlavnou požiadavkou je dochádzka. Práve preto je takmer nemožné neúspešne absolvovať ročník.

Dieťa môže opakovať ročník iba kvôli vážnym dôvodom, napríklad chorobe. Všetci žiaci však musia absolvovať národné testovanie v určitých predmetoch, aby mohli ďalej pokračovať v štúdiu.

Testovanie je elektronickou formou a je prispôsobené každému študentovi ako jednotlivcovi. Ak študent odpovie na vybranú otázku nesprávne, počítač vygeneruje nasledujúcu otázku jednoduchšiu.

Naopak, keď odpovie správne, nasledujúca otázka bude náročnejšia. Týmto spôsobom sa vytvára presný obraz akademických vedomostí študentov jednotlivo. Nie je možné, aby dvaja študenti dostali tie isté otázky.

Na záver štúdia v štátnych školách študenti absolvujú záverečné testy. Tieto štandardné testy sú povinné po ukončení 9. ročníka, a dobrovoľné po ukončení 10. ročníka. Hodnotené sú centrálne.

Známkovanie

Žiaci sú väčšinou známkovaní až od 7. triedy. Známka je súčasťou hodnotenia na vysvedčení.

V Dánsku sa používa 7-bodová stupnica hodnotenia:

– 12 – výborne (A)

– 10 – veľmi dobre (B)

– 7 – dobre (C)

– 4 – uspokojivé (D)

– 02 – priemerne (E)

– 00 – nepriemerne (Fx) –

–  3 mínus  – neprijateľné (F)

Učiteľ – kamarát

Autorita moderného dánskeho učiteľa je postavená na kamarátstve a kolegiálnom prístupe, zaujímavosti a originalite podávania učiva. Najlepšie zábavnou formou. Žiaci učiteľa oslovujú krstným menom.

Každá trieda má triedneho učiteľa, ktorý je zodpovedný za spôsobilosť a vyžaduje sociálny rozvoj študentov. Je v kontakte s rodičmi, minimálne 2-krát za rok na rodičovských združeniach a inak prostredníctvom školskej rady.

Rada je zložená zo 7 rodičov, 2 učiteľov a 2 študentov, ktorí sú si rovní.

Stredné školy

Asi 82 % detí pokračuje vo vzdelávaní na stredných školách. Štyri typy stredných škôl pripravujú študentov na univerzitné štúdium:

Gymnázium – akademicky orientovaná škola – 4 roky

Higher Preparatory Examinations – Vyššie prípravná škola, podobná gymnáziu – 3 roky

Higher Technical Examinations Programme – škola orientovaná matematicky a technicky – 3 roky

Higher Commercial Examinations Programme – škola orientovaná na obchod a iné ekonomické vedy – 3 roky

Okrem týchto škôl sa deti po absolvovaní základnej školy môžu prihlásiť na odborné či technické vzdelávanie, v rámci ktorého sa pripravujú pre vstup na pracovný trh.

Højskole

Je to teda akýsi medzistupeň medzi strednou školou a univerzitou. Hoci všetci študenti platia školné, medzi Dánmi sa teší obrovskej obľube a ich absolvovanie im potom uľahčuje nájsť dobrú prácu.

V højskole nejde toľko o klasické vzdelanie ako skôr o to, naučiť sa niečo o sebe, dokázať žiť niekoľko mesiacov v uzavretej komunite s cudzími ľuďmi, nájsť v každom kreatívneho ducha, vyskúšať si nové veci.

Každá højskole je zameraná na niečo iné – na umenie, design, návrhárstvo, film a TV produkciu, hudbu, šport a v niektorých nájdete zo všetkého trochu.

Denný program na højskole je väčšinou dosť nabitý, a jeho pevnú osnovu tvoria časy raňajok, obeda a večere.

Po raňajkách je morgensamling (ranné zhromaždenie), kde sa spoločne spievajú piesne a jeden z učiteľov (výnimočne i žiak) rozpráva ostatným niečo zaujímavé.

Zdroj:

www.enlap.sk , www.studiumvdansku.sk, www.sk.wikipedia.org